Durchführung der Therapie

Förderung als Einzeltherapie  - oder in Gruppen

Eine Rechenschwäche prägt sich sehr stark individuell aus. Daher muss nach der Durchführung der entsprechenden Rechentests bei jedem Kind während der Therapie immer wieder ganz individuell erforscht werden, was das Kind, wenn es rechnet, konkret denkt, vermutet, spekuliert!
Als therapeutisches Vorgehen ist daher zunächst die Einzeltherapie angezeigt.

Gruppentherapie

Im Fortschreiten der Therapie ist auch eine Förderung in altershomogenen Kleingruppen sinnvoll.